Тиждень медіаграмотності

У нашій гімназії пройшов «Тиждень медіаграмотності», під час якого учні поглибили свої знання про сучасне мистецтво та соціальні мережі. У рамках заходів вони дізнавалися, як критично сприймати інформацію, розрізняти фейкові новини та аналізувати медійні матеріали.
Особливу увагу було приділено розумінню сучасного мистецтва, яке все частіше стає засобом комунікації в соціальних мережах. Учні 9, 8 та 7 класів вивчали, як мистецтво допомагає висловлювати ідеї, піднімати соціальні проблеми та привертати увагу до важливих тем.
Під час дискусій та інтерактивних занять діти дізнавалися про ризики в соцмережах та важливість перевірки інформації.
Інформативно пройшла перерва для учнів 7, вчитель Вініченко Л.Е. ознайомила школярів з фото фейками в мережі та разом з учнями зіграла у гру :«Знайди, де справжнє фото». Учням 9 класу запропонувала зіграти у рухливу вікторину на розпізнавання правдивих і неправдивих фактів про фізичну культуру, які публікують в Інтернет мережі.
Інформаційну хвилину з учнями 5 класу провела вчитель Голинська В.М. на тему : "Медіа та медіаграмотність: що це та навіщо?"
Протягом тижня вчитель фізичної культури Болтовський В.В. формувала навички медіаграмотності в учнів пʼятого ,шостого та сьомих класів під час уроків фізичної культури за допомогою наочних засобів та роздаткових матеріалів. Як класний керівник провела з учнями 3 класу виховний захід : «Правила медіаграмотності для безпеки учнів».
Ось так цікаво пройшов для школярів цей тиждень, діти ознайомилися з основами медіаграмотності ,навчилися розрізняти фейкові факти та творчо підходили до виконання завдань вчителів